La patrulla de la salud
ļ»æĀ”Pon a prueba la salud de tus vecinos!
Tarea principal: la patrulla de la salud.
Forma un equipo sanitario para evaluar la salud cardiovascular de tus vecinos. Elige al menos 10 personas y pĆ”sales el siguiente cuestionario. Debes medir en cada persona los siguientes parĆ”metros (relacionados con factores de riesgo de las enfermedades cardiovasculares): IMC (Ćndice de masa corporal), glucemia (nivel de glucosa en sangre), tensiĆ³n arterial y frecuencia en el consumo de tabaco. Posteriormente realizarĆ”s un pequeƱo estudio estadĆstico para averiguar la existencia de correlaciones entre los factores de riesgo y la incidencia de problemas cardiovasculares en estas personas. Finalmente, prepara una presentaciĆ³n para explicar a tus compaƱeros los resultados de tu investigaciĆ³n, incluyendo aquellos aspectos mĆ”s importantes sobre anatomĆa y funcionamiento de los aparatos tratados en clase (consulta los apuntes en tu carpeta de schoology), asĆ como un par de enfermedades relacionadas con cada aparato, que hayan afectado a algĆŗn conocido vuestro: gastritis, Ćŗlcera de estĆ³mago, estreƱimiento, cĆ”ncer de colon, bronquitis crĆ³nica, neumonĆa, asma, tuberculosis, gripe, neumotĆ³rax, arteriosclerosis, infarto de miocardio, infarto cerebral, cĆ³lico nefrĆtico, cistitis u otras.
Construye una maqueta del cuerpo humano
ļ»æļ»æDesarrolla tu ingenio
Elige uno de los aparatos (digestivo, respiratorio, circulatorio o excretor) y realiza en grupo una maqueta con todos sus componentes. Utiliza plastilina, silicona, globos, o cualquier otro material que tengas a mano. Mira algĆŗn ejemplo en la siguiente lista de reproducciĆ³n de youtube:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHv9phADgpA1B7FEedJ_hr8JGold5JXS6
VĆdeo de Educanon
ļ»æEntra y realiza la tarea sobre el aparato circulatorio
Haz clic sobre el corazĆ³n y entra en la web de educanon usando tu cĆ³digo. Realiza la tarea sobre el aparato circulatorio y las enfermedades realacionadas. En esa web, tambiĆ©n podrĆ”s consultar la puntuaciĆ³n que has obtenido.
Otras tareas.
Elabora un mapa conceptual
ļ»æEntra en Examtime
Utiliza tu cuenta de Examtime para realizar un mapa conceptual. Elige uno de los aparatos (digestivo, respiratorio, circulatorio o excretor) y elabora un mapa conceptual que incluya los componentes de dicho aparato (anatomĆa) y su funcionamiento (fisiologĆa). Revisa tus apuntes (en Schoology) o las webs que te he recomendado.
Cuestionario
ļ»æAparato respiratorio, circulatorio y excretor.
Entra en tu cuenta de Schoology y realiza el cuestionario sobre los tres aparatos que podrƔs encontrar en la carpeta del tema 3. Repasa los apuntes del tema (estƔn en la misma carpeta) antes de comenzar.